Noticias Comunitat Valenciana (NCV)

La Conselleria consolida estos programas de formación continua, entre enero y mayo, en 22 sedes repartidas en las tres provincias El profesorado combina sesiones prácticas, trabajo autónomo y colaboración universitaria para llevar nuevas metodologías al aula Valencia, 12/04/2026 La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades continúa impulsando este curso la fase de formación continua del profesorado que se incluye dentro de los Programas de Cooperación Territorial para el Refuerzo de la Competencia Matemática y Lectora, en los que participan más de 5.000 docentes de la Comunitat Valenciana. Tras una primera etapa centrada en la planificación y el diseño de recursos, el programa entra ahora en su fase más práctica: trasladar al aula nuevas estrategias para mejorar la comprensión lectora y el razonamiento matemático del alumnado. En este sentido, la directora general de Innovación e Inclusión Educativa, Xaro Escrig, subrayó ayer sábado que “la mejora de la comp...

Valencia, 25/04/2015 Educación, Cultura y Deporte presentará la próxima semana, en la Mesa Técnica de Educación, el borrador de Orden por por la que se regulan los cursos de formación dirigidos a personal docente que quiera acceder a la función directiva . En concreto, la Conselleria ofertará tanto los cursos para la formación como los dirigidos a la actualización de la función directiva. Los cursos de formación para el acceso a la función directiva, tendrán una duración de 130 horas, y en ellos podrán participar todo el profesorado de los centros sostenidos con fondos públicos que no disponga de acreditación o habilitación previa para acceder a la función directiva y, además, no cumpla los requisitos formativos.

Valencia, 13/10/2014 El 50,5% de los docentes de la Comunitat Valenciana que han realizado actividades formativas en el curso 2013-14 se han interesado por el inglés o las tecnologías de la Información y la Comunicación . Así se desprende de un estudio realizado que analiza las necesidades del profesorado en cuanto a formación. En concreto, en el curso 2013-14, el 23,8% de los docentes se formaron en inglés y un 26,7% lo hicieron en nuevas tecnologías. Leer más