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15 oct 2015 NCV (Noticias Comunitat Valenciana)

Educación destina dos millones de euros para que los centros realicen la gestión autónoma de la formación de su profesorado

Educación destina dos millones de euros para que los centros realicen la gestión autónoma de la formación de su profesorado
Valencia, 15/10/2015
La Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte ha publicado en el DOCV la resolución por la que se convoca la gestión autónoma de programas anuales de formación permanente del profesorado en la Comunitat Valenciana.

La Generalitat destinará dos millones de euros a los cursos y actividades formativas del profesorado, elaborados a medida por el claustro de los centros seleccionados, además del apoyo específico por parte de los Centros de Formación, Innovación y Recursos Educativos (CEFIRE).

Con esta importante inversión, los centros docentes tendrán plena autonomía para poder decidir sus necesidades formativas y para poner en marcha cursos de formación a medida que les permitan mejorar la función docente para conseguir el éxito académico, personal y social del alumnado. De este modo, los centros educativos se convierten en el primer núcleo para impulsar esta formación y dar respuesta a las necesidades surgidas del análisis de la práctica docente.

12 ago 2014 NCV (Noticias Comunitat Valenciana)

Más de la mitad de los profesores de la Comunitat Valenciana solicitan formarse en inglés o nuevas tecnologías

Más de la mitad de los profesores de la Comunitat Valenciana  solicitan formarse en inglés o nuevas tecnologías
Valencia, 12/08/2014
El 50,5% de los docentes de la Comunitat Valenciana que han realizado actividades formativas este curso se han interesado por el inglés o las tecnologías de la Información y la Comunicación.

Así se desprende de un estudio realizado que analiza las necesidades del profesorado en cuanto a formación. En concreto, en el curso 2013-14, el 23,8% de los docentes solicitaron formarse en inglés y un 26,7% pidieron hacerlo en nuevas tecnologías.

Además, un 10,31% decidió hacerlo en competencias básicas, un 6,67% en educación inclusiva, un 8,63% en metodología, un 5,49% en recursos digitales, un 11,74% en riesgos laborales y un 6,58% en salud laboral. Leer más

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