Valencia, 23/04/2011
El conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, ha afirmado hoy que todos los colegios e institutos públicos y concertados de la Comunitat Valenciana contarán con planes propios de fomento de la lectura que recogerán todas las intervenciones del centro destinadas al fomento de la lectura y la comprensión lectora en el alumnado.
Estos planes incidirán en aspectos como la comunicación lingüística, el tratamiento de la información y la competencia digital, y también desarrollarán las competencias cultural y artística y estrategias para aprender a aprender, tal y como ha destacado el responsable de Educación, que ha concretado que su elaboración deberá realizarse a partir del curso escolar 2011-2012.
Font de Mora, que ha realizado estas declaraciones coincidiendo con el Día Internacional del Libro, ha indicado que la Conselleria de Educación trabaja en una iniciativa en este sentido que forma parte del Plan de Fomento de la Lectura de la Comunitat y que será de aplicación en todos los centros docentes públicos y concertados de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional.
La Conselleria de Educación considera que los centros educativos juegan un papel esencial en el fomento de actitudes positivas en torno a la lectura y estima también que una buena comprensión lectora constituye un factor clave para conducir al alumnado al éxito escolar. De ahí, la importancia de que la lectura se encuentre presente en todas las áreas, materias, ámbitos y módulos del currículo a lo largo de las diferentes etapas educativas.
De acuerdo con ello, los centros desarrollarán actividades de promoción y práctica de la lectura en los centros educativos con el fin de garantizar un tratamiento integral y sistemático de las actividades dirigidas a promover la lectura y a mejorar la expresión y comprensión oral y escrita.
El conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, ha afirmado hoy que todos los colegios e institutos públicos y concertados de la Comunitat Valenciana contarán con planes propios de fomento de la lectura que recogerán todas las intervenciones del centro destinadas al fomento de la lectura y la comprensión lectora en el alumnado.
Estos planes incidirán en aspectos como la comunicación lingüística, el tratamiento de la información y la competencia digital, y también desarrollarán las competencias cultural y artística y estrategias para aprender a aprender, tal y como ha destacado el responsable de Educación, que ha concretado que su elaboración deberá realizarse a partir del curso escolar 2011-2012.
Font de Mora, que ha realizado estas declaraciones coincidiendo con el Día Internacional del Libro, ha indicado que la Conselleria de Educación trabaja en una iniciativa en este sentido que forma parte del Plan de Fomento de la Lectura de la Comunitat y que será de aplicación en todos los centros docentes públicos y concertados de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional.
La Conselleria de Educación considera que los centros educativos juegan un papel esencial en el fomento de actitudes positivas en torno a la lectura y estima también que una buena comprensión lectora constituye un factor clave para conducir al alumnado al éxito escolar. De ahí, la importancia de que la lectura se encuentre presente en todas las áreas, materias, ámbitos y módulos del currículo a lo largo de las diferentes etapas educativas.
De acuerdo con ello, los centros desarrollarán actividades de promoción y práctica de la lectura en los centros educativos con el fin de garantizar un tratamiento integral y sistemático de las actividades dirigidas a promover la lectura y a mejorar la expresión y comprensión oral y escrita.